STD2ADescription

 

Le bac technologique Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués(STD2A) accueille des jeunes ayant une réelle fibre artistique et attirés par les techniques modernes du design.

Tous les élèves de seconde générale et technologique doivent suivre 2 enseignements d’exploration parmi ceux proposés dans leur établissement d'inscription.
Ces enseignements de découverte permettent aux élèves de se sensibiliser à des matières qu'ils retrouveront dans les différentes séries de première et terminale afin d'affiner leur choix de série pour le bac.
Si l’accès en classe de 1ère n’est conditionné par aucun choix d’enseignement d’exploration particulier, certaines tendances fortes se dégagent concernant la séries de bac choisie par les élèves qui ont bénéficié de cette première approche. C'est notamment le cas pour le bac STD2A

Le choix de l’enseignement d’exploration culture et création design se fait en classe de 3ème. Pour mettre le maximum de chances de son côté, il est important pour le candidat d’avoir de bons résultats en 3ème, d’avoir bien mûri son projet et de suivre cet enseignement d’exploration en classe de seconde poursuivent en 1ère STD2A.

Suivre cet enseignement d’exploration dès la seconde n’est pas obligatoire, mais fortement conseillé.

Au programme de cet enseignement d’exploration

Cet enseignement qui permet une approche pratique et sensible des champs de la création industrielle et artisanale.

A raison de 6 heures de cours par semaine les élèves développent une compétence et une culture de la conception en se confrontant aux univers complexes du design et des métiers d’art par des approches exploratoires et expérimentales. Les enseignants font en sorte que les élèves puissent toucher à tout et découvrir différents aspects des arts appliqués : l’espace, le produit, le textile, le graphisme, la publicité, l’expression graphique, le volume, etc.

 

3 objectifs pédagogiques

Acquérir les bases d’une culture design :

recherches documentaires, visite de sites culturels, comparaison méthodique, regard critique sur des productions graphiques et design issues de différentes cultures.

 

Découvrir des pratiques de conception :

recherches plastiques, graphiques, volumiques ; conception de maquettes d’étude ; expérimentation de matériaux ; pratique d’outils d’expression et de narration traditionnels ou numériques…

L’infographie et les technologies de l’information et de la communication font partie intégrante des démarches créatives propres au design.

Elles aident l’élève à structurer son approche, à accéder à l’information et à développer l’autonomie et l’esprit critique.

 

Apprendre à communiquer ses intentions :

dessin dans le but d’exprimer une information, un principe, une idée, un projet ; transmission d’un message synthétique impliquant l’ensemble des médias (graphiquement, oralement et par écrit).

 

Conditions d'admission

Après une classe de 3ème de collège avec avis favorable du conseil de classe pour le passage en seconde.

Durée des études

3 ans

Qualités et aptitudes

  • La curiosité intellectuelle pour les expositions, les livres d’art, les revues de design, l’architecture, la publicité...
  • Il faut savoir connaître, analyser et créer.
  • Avoir le sens de l’observation, le goût du dessin, être soigneux.
  • Avoir de l’imagination… beaucoup d’imagination
  • Un bon niveau en enseignement général

Frais annuels

Ces tarifs donnent à titre indicatif les frais d’outillage personnel ou de fournitures à envisager selon les sections :

  • 267.50 € pour la première année.
  • 84.50 € pour la seconde.
  • 71.90 € pour la troisième année.

Débouchés

Essentiellement créé en vue de donner aux élèves désirant poursuivre des études artistiques supérieures une solide formation générale en même temps qu’une préparation aux concours des écoles supérieures d’art, le Bac STD2A n’a pas pour vocation première l’entrée dans la vie active.

Poursuites d'études

  • Les BTS des arts appliqués.
  • Les écoles d’architecture.
  • Les écoles nationales supérieures d’art.
  • Les écoles nationales, régionales et municipales d’art.
  • Les études à l’université.